Investigar los conflictos en el aula

Investigar los conflictos en el aula

Somos individuos con gustos, necesidades y puntos de vista diferentes. Por ello, los conflictos resultan inherentes a la dinámica de cualquier grupo. De hecho, son el motor de su evolución, de su progreso y de la maduración de todos sus miembros. A través del...
Cuando los alumnos crean su carné de convivencia

Cuando los alumnos crean su carné de convivencia

Los alumnos y alumnas crean su carné de convivencia cuando les preguntas algo tan sencillo como esto: ¿Qué sientes cada día en el aula? ¿Por qué te sientes así? ¿Qué quieres cambiar? Si algunas de las respuestas son sentimientos de malestar relacionados con el mal...
Claves para desarrollar la empatía

Claves para desarrollar la empatía

¿Qué es la empatía?   La empatía se define como la capacidad de ponernos en el lugar de otras personas, es decir, la capacidad de situarse en los pensamientos del otro y sentir la emoción de forma vicaria. Por lo tanto, la empatía se compone de aspectos...
El diario de Álvaro

El diario de Álvaro

Aprender a ser valiente supone adquirir los mecanismos necesarios para enfrentarse a los problemas. Estos mecanismos se basan en el desarrollo de dos puntos fundamentales: 1º Realizar interpretaciones positivas sobre uno mismo. Cuando sentimos miedo pueden surgir en...