Investigar los conflictos en el aula

Somos individuos con gustos, necesidades y puntos de vista diferentes. Por ello, los conflictos resultan inherentes a la dinámica de cualquier grupo. De hecho, son el motor de su evolución, de su progreso y de la maduración de todos sus miembros. A través del...

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Pensamiento lateral con imágenes

El pensamiento lateral es la capacidad que tenemos las personas para crear caminos nuevos. Es un tipo de pensamiento, propio de la creatividad, que permite buscar enfoques diferentes a una situación y explorar las posibilidades de todos ellos. La clave se encuentra en...

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Cuando los alumnos crean su carné de convivencia

Los alumnos y alumnas crean su carné de convivencia cuando les preguntas algo tan sencillo como esto: ¿Qué sientes cada día en el aula? ¿Por qué te sientes así? ¿Qué quieres cambiar? Si algunas de las respuestas son sentimientos de malestar relacionados con el mal...

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Claves para desarrollar la empatía

¿Qué es la empatía?   La empatía se define como la capacidad de ponernos en el lugar de otras personas, es decir, la capacidad de situarse en los pensamientos del otro y sentir la emoción de forma vicaria. Por lo tanto, la empatía se compone de aspectos...

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